NAZISMO - O horror e a guerra

ovem, que supostamente manteve relações proibidas pelos nazistas com uma judia, é levado pelas ruas para ser publicamente humilhado. Cercado por policiais alemães, ele carrega um cartaz que diz: "Sou um poluídor da raça [ariana]". Tais tipos de eventos foram friamente calculados, não só como forma de punir os "ofensores" mas principalmente para que as pessoas que não concordassem com a teoria racial nazista se sentissem inibidas. Norden, Alemanha. julho de 1935. Fonte: https://encyclopedia.ushmm.org/content/pt-br/article/victims-of-the-nazi-era-nazi-racial-ideology 

Estudar o nazismo, o fascismo alemão, é sempre fundamental para a formação do ser humano, pois mostra uma das terríveis faces da história. Caracterizado por um autoritarismo extremo, nacionalismo agressivo e supressão de oposição política, o fascismo moldou regimes e sociedades de maneiras profundas e muitas vezes devastadoras. Entender suas origens, princípios e consequências é fundamental para compreender a história contemporânea e os desafios enfrentados pela sociedade atualmente.

Em 1933 Adolf Hitler tornou-se Primeiro-Ministro da Alemanha. Logo em seguida, os nazistas deram início a uma campanha de terror contra seus oponentes, sendo os judeus seu alvo principal. Os israelitas foram submetidos a humilhações públicas, vários foram arbitrariamente presos e inúmeros outros foram despedidos de seus empregos. As medidas anti-semitas daquele ano tiveram seu clímax no dia 1 de abril de 1933 com o boicote às firmas e lojas cujos proprietários eram judeus. Fonte: Enciclopédia do Holocausto

 

O QUE FOI O HOLOCAUSTO?

"Holocausto" é uma palavra de origem grega que significa "sacrifício pelo fogo". O significado moderno do Holocausto é o da perseguição e extermínio sistemático, apoiado pelo governo nazista, de cerca de seis milhões de judeus. Os nazistas, que chegaram ao poder na Alemanha em janeiro de 1933, defenderam que os alemães eram "racialmente superiores" e que os judeus eram "inferiores", sendo uma ameaça à auto-entitulada comunidade racial alemã.

Cartaz de propaganda nazista adverte os alemães sobre os perigos dos "subumanos" do leste europeu. Alemanha, data incerta. Fonte: https://encyclopedia.ushmm.org/content/pt-br/article/victims-of-the-nazi-era-nazi-racial-ideology

Documentário: Sobrevivi ao holocausto

Indícios do Nazismo atualmente:

"Leve-me para cima" - Trabalho do 6° ano

Muitas produções são lançadas todos os anos sobre a vida extraterrestre, existem programas como Alienígenas do passado, do canal History, especializados em explicar a presença de civilizações de alienígenas na história da terra.

Nosso desafio, neste trabalho, será discutir historicamente essas ideias, pesquisando como o ser humano construiu os seus grandes patrimônios no passado.

Roteiro do trabalho:

1. Divisão dos grupos.

2. Seleção dos temas abaixo para cada grupo:

a) Pirâmides do Egito

b) Stonehenge

c) Linhas de Nazca

d) El mirador - Maias

e) Moai - Ilha de Páscoa

 

f) Muralha da China

g) Machu Pichu

3. Pesquisar em fontes confiáveis como estas obras foram feitas e com quais ferramentas, segundo os arqueólogos. (Obs.: registrar tudo no caderno)

   a) Anotar os argumentos utilizadas no vídeo para comprovar a presença dos alienígenas;

    b) Pesquisar sobre as construções: Como? Onde? Quem? Por quê? Com quais ferramentas foram construídos os monumentos, segundo a Arqueologia e a História?

4. Criar uma apresentação de slide com imagens das conclusões do grupo:

    a) Sem textos para leitura, apenas títulos ou datas;

    b) Somente imagens;

    c) Todos devem saber explicar o trabalho.

Navegações - 7° ano

As Grandes Navegações são eventos que acabaram por mudar a História da Humanidade e compreendê-lo faz parte de um processo necessário de descobrimento de quem nós somos enquanto país. 

EXPANSÃO NAPOLEÔNICA

     Napoleão chegou ao poder através do golpe de 18 Brumário, em 1799, que pôs fim à Revolução Francesa ao dissolver o Diretório. A partir disso, foi concentrando o poder em suas mãos até que, em 1804, proclamou-se imperador da França.

SINISTRUS - EP. 2

 

Estranhos acontecimentos tem tomado os noticiários em todo o mundo, desaparecimentos e assassinatos têm deixado as autoridades e a população apavorados, pois os crimes parecem não ter solução.

CORONELISMO NO BRASIL

Você já ouviu falar no coronelismo?

DESAFIO 1: JESUSCRAFT

 

ANTES DE COMEÇAR OS DESAFIOS, PRECISAMOS ENTENDER COMO OS SERES HUMANOS SOBREVIVERAM, AO LONGO DO TEMPO.

Representações da Pré-história - 6° Ano

Nesta atividade nós vamos estudar de que forma a Pré-História tem sido representada nas produções culturais como os desenhos animados, os filmes e os quadrinhos:

Contexto das Reformas Religiosas - 7° Ano

Após os nossos estudos sobre o Renascimento conseguimos perceber que no final da Idade Média e no início da Idade Moderna, o pensamento humano mudou, especialmente através do Antropocentrismo (Homem no centro). Não demorou para estas ideias afetarem a religião.

REVOLUCIONÁRIOS - 8° Ano

Esta atividade é sobre a Revolução Francesa iniciada em 1789... Você será o revolucionário neste processo... Espero que você tome as decisões certas e não seja decapitado...

Biografia dos Reformadores - 7° Ano

Seguem os vídeos sobre as biografias dos reformadores: Lutero, Calvino e Henrique VII, para aprofundamento dos estudos e atividades propostas pelo professor sobre o tema das Reformas Religiosas.

Debate: Revolução Russa - 9° Ano

Na próxima aula, haverá um debate virtual sobre a Revolução Russa de 1917 e as suas consequências históricas, prepare-se com esta atividade.